美化社区环境、开展防溺水安全教育、传承非遗剪纸技艺◆★★■◆■、走访慰问老党员和残疾人……暑假期间★★◆★◆，学院■★★“星火筑梦◆★■”社会实践队赴萍乡经济开发区银三角社区和南昌市青山湖区塘山镇高新社区开展暑期“三下乡”社会实践活动。这是学院持续打造“六大工程”思政工作品牌的一个缩影■★■◆◆。近年来，学院深入开展党团示范工程、红色基因工程、中华优秀传统文化工程★◆★★■◆、公寓文化工程、爱心飞扬工程、素质提升工程“六大工程”，积极组织学生参加丰富多彩的社会实践活动，教育引导学生传承★◆◆、弘扬红色文化和中华优秀传统文化。
就业是民生之本■◆★，特别是对困难群体毕业生的帮扶■★★◆，一直是学院高度重视的一项工作。学院建立院领导、中层干部、班主任三级就业帮扶机制，定期通过线上问卷、线下座谈■◆★★★、家校互动等方式，摸底掌握困难学生的家庭情况、思想动态、就业意向和择业心态等★◆■，对困难毕业生悉心开展就业能力提升指导和心理疏导■★★◆，实行“一对一★■★”帮扶、“点对点”服务，做困难毕业生的知心人■■、暖心人、贴心人★■◆◆。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程★◆★◆■★。学院党委高度重视■◆“大思政课”建设，强化组织领导◆◆■★■■，抓好关键队伍，不断深挖红色精神内涵，积极探索“大思政课”建设的有效路径。
为全面了解学生思想动态，满足学生成长需求，及时有效做好思想引领工作，2023年9月，学院成立了学生社区党建服务站，实施■★◆■■★“一站式”学生社区综合管理模式建设★◆◆。在宿舍楼设立学生社区党建服务站★◆◆、党员活动室◆■、党史书屋，拓展党员教育和活动空间，推动学院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉到学生中间，将学生社区打造为集思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。
教育有情怀，家访有温度◆◆■。为搭建学校与家庭的沟通平台，充分发挥家校共育合力■◆◆，凝聚家校合作力量★◆，2024年暑假期间，学院40名教师分别前往省内外40余个学生家庭，开展★■■■◆“万师访万家★◆★■◆”活动■■。近十年来，学院通过“线上+线下◆◆”相结合的方式■◆■，累计走访困难学生家庭1000余户，足迹遍布全国200多个县（市、区）★◆，为困难学生发放慰问金100万余元。
江西工业工程职业技术学院坚决落实领导“带头走进课堂，带头推进思政课建设，带头联系思政课教师”的◆◆◆■★“三带头”机制◆★，为思政课改革创新保驾护航★◆。学院坚持顶层设计、整体推进，对学院“大思政课◆★■★”建设目标定位、课程群建设、教学资源拓展等进行顶层设计。学院建立“基础培训—常规培训—专项培训—高级研修”四级培训体系，着力建设一支政治素质高、专业能力强、结构多元化的思政课教师队伍。从学院优秀党政管理人员和辅导员中选聘具有马克思主义理论、哲学、政治学、法学等相关学科基础的优秀教职工转任思政课教师。
近年来，江西工业工程职业技术学院不断加强和改进思想政治工作，认真落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，通过打造思政课堂★★、抓好队伍建设、开展多彩活动等，积极探索思想政治工作新模式，不断夯实思想政治工作基础★◆■■◆，推动思想政治工作提质增效◆■。
每次家访前，家访工作小组全面了解学生的在校表现★◆◆■◆，建立详细台账。每到一户，家访工作小组都细致入微地了解学生家庭的基本情况和暑期在家的生活状况■◆■★，同时详细介绍学生在校期间的表现■★■★★，对于家庭经济困难的学生◆★★■■，还会介绍学校的相关资助政策■◆★■■◆，让家长和学生深切感受到学校的关心和爱护，不断激活家访的育人效能。此外，学院还会利用自有资金发放学业奖学金★◆、校内助学金★■◆◆★◆、困难补助等，并坚持每年中秋节、端午节给学生发放节日补贴，持续提升育人温度。
学院获得全国国防教育特色学校荣誉称号，连续5年超额完成征兵任务，共向部队输送大学生青年1764名，大学毕业生占比为96.25%。近年来■■★■★■，学院始终将国防教育作为大学生思想政治教育的有力抓手，坚持将国防教育融入人才培养全过程，以红色基因工程为主导★★★◆，深入开展“讲好红色故事”实践活动，让国防教育进校园、进课堂、进课本★■■、进头脑。
思政课的教学对象是人■◆★■◆，重点是思，方向是政，载体是课。学院把红色文化有效融入思想政治教育，大力实施红色基因传承工程◆■，开展“红色走读”活动★◆、■★◆★★“诵读红色家书讲述英烈故事”等系列思政课实践性教学活动◆■◆◆◆★，把红色资源转化为生动教材。学院还分别与安源路矿工人运动纪念馆、卢德铭烈士陵园、甘祖昌龚全珍事迹陈列馆、莲花一枝枪纪念馆等红色文化场馆及江西吉内得实业有限公司等企业共建研究基地◆◆■、实践基地★◆■，打造“行走的思政课堂◆★”■■★。